¿CÓMO DEBE SER EL PROCESO DE INCLUSIÓN?

•  El proceso de inclusión es continuo:  
• Debe ir allanando el camino progresivamente y derribando barreras (humanas, administrativas y del sistema educativo convencional o tradicional). 
• No debe ser un proyecto sino la filosofía de base de toda la educación.
• Incluye a todos los actores de la comunidad educativa (alumnos, padres, docentes de grado y especializados, directores, administrativos y profesionales de apoyo) 
• Une la escuela a la comunidad